從零創立51talk的她，再次創業選擇了K12線上數學思維
麥斯數學創始人舒婷
芥末堆 知風 10月22日報道
繼線上少兒英語之後，線上數學思維會成為大火的賽道嗎？
在麥斯數學創始人舒婷眼裡，數學賽道是下一個風口。“清華學霸媽媽”、“東京大學研究生”、“51talk聯合創始人”，這些都是舒婷的標籤。從零參與創立51talk、建立菲律賓外教基地，並帶領公司登陸紐交所上市，在K12線上教育領域擁有豐富從業經歷的舒婷二次創業時，選擇了線上數學思維培訓。
舒婷的創業之路始於2011年，最早從線上英語直播培訓切入，“現在這部分 K12的業務已經佔了51talk 60%-70%的比重了，K12線上直播是我非常熟悉的一個領域。”在舒婷眼中，線上英語培訓已是一篇紅海，各種產品形態都較為豐富。但同樣體量巨大的數學學科，仍有較大的機會等待著入局者。
去年來，少兒思維類賽道公司融資頻繁。今年成立的麥斯數學在9月份完成了數千萬元的 Pre-A輪融資。
目前市面多數線上數學思維培訓公司，目標使用者以幼升小低齡學童為主。同樣以數學思維切入的麥斯數學，瞄準的則是小學三至六年級市場，覆蓋9-15歲學齡的學生。舒婷認為，這個時間段是孩子邏輯思維真正形成的時期，並且與低幼化數理思維培訓不同，“小升初擇校才是真正的剛需。”
麥斯數學設計了12-16人的線上小班課，支援桌上型電腦、筆記本、iPad等多種終端裝置。為區別於傳統的數學應試輔導，麥斯數學通過 PBL任務式教學的課堂設計，將邏輯思維、空間想象能力、資料分析能力等思維培養融入到其知識體系之中。學生在上課過程中會與同伴、老師討論學習，並與家長進行課後互動。
供圖：麥斯數學
“我認為市面上還沒有一款比較好的線上數學思維產品，或者說還在打磨的過程當中；教育產品的需要花更多的時間和耐心。”舒婷表示，今年7月初麥斯數學開始了第一版本課程的研發，目前已經測試了近千名學生使用者。據悉，麥斯數學的客單價在6000元左右。
之所以選擇16人的班型，而非1對4、1對6等，則是舒婷實際測試的結果。“扣除滿班率、出勤率等指標後，麥斯數學的班級人數會在12人及以上；更小的班型無法保證人數，經濟模型及商業模式就不成立。”
目前，麥斯數學團隊規模近百人，核心團隊來自於新東方、學而思、學大、51talk等教育公司。現階段主要依靠轉介紹以及一些合作渠道招生，在繼續完善產品服務和體驗後，將開放進一步的推廣。“一個好的教育產品，最終還是靠口碑、靠品牌勢能來獲客。”舒婷說。
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來源： 芥末堆