海風教育：“網際網路+”為教育服務注入新動能

原標題：海風教育：“網際網路+”為教育服務注入新動能

　　近年來，國家高度重視以資訊化推動教育體系和教育服務改革，在硬體方面則是增加教育經費的投入用於改善農村、偏遠地區的教育環境建設，在軟體方面則是大力推進“網際網路+教育”發展，不斷提升教育的個性化與智慧化。

　　為此，海風教育緊扣時代主題，主動承擔K12教育行業的社會責任，充分利用自身的師資資源和科技優勢，以“科技這把溫柔的手術刀”解決教育中的難點熱點問題如教育資源分佈不均、課堂“大班制”難以實現因材施教等，也為優化教育服務注入新動能。

　　在師資資源方面，海風教育採用了6層嚴選老師模式。從簡歷篩選—面試擇優—通用培訓—單科培訓—試講考核—終極考核這六層選拔，嚴選出了數萬名重點大學師資背景老師，這些老師能很好的掌握網際網路教學的特點，並且能迅速和學員建立信任感，以一種亦師亦友的方式開展互動式教學，而在科技優勢上，海風教育歷時四年、耗資數億打造了第三代智慧學習平臺，平臺可供進行“智慧教學+真人教學”的雙引擎教學模式，平臺上具有的AI“好望角”系統，可通過學生端攝像頭捕捉學員上課時的面部表情，然後形成注意力高低水平的資料，反饋給授課老師，讓老師能及時拉回學員的注意力，提高知識吸收效率。而系統本身又有課後回顧功能，還有大資料模式下的學習資料分析功能，讓學員在補習過程中可以避免錯過精華知識點的可能，也能逐步看到自己點滴的進步，變得更自信，更主動。更重要的是，海風教育還擁有一個五位一體的聯動服務機制，具體是指由教研團隊、教師團隊、顧問團隊、班主任團隊、技術團隊對平臺學員進行5 對1服務,會定時向家長反饋孩子學習過程中的錯誤次數、提升方面、學習態度等6 項學習資料,讓家長也能掌握孩子的學習效果並及時解決學習過程中所遇到的各種問題。