最近一直思考的幾個問題
聽聞“別讓戰術的忙碌，掩蓋戰略的失敗”，深感警醒。我自覺應該是個勤奮的人，終日焦慮，忙忙碌碌。以為這樣至少能給自己一點安慰，從學生時代到工作這些年，一直有這種行為習慣。上學時期每逢週末，必將書包裝得鼓鼓的，除了老師的作業，自己給自己再安排上需要複習的內容，深感踏實，實則每週都是勉強完成作業，拖延與無計劃。家長看起來這孩子挺努力啊！那個時候，在家裡也沒人關心你的任務完成質量與學習計劃。工作後，每天下班若是不背上那個雙肩包，走在路上就感覺自己不是在上班。以為揹著電腦，就能回去多寫幾行程式碼，實際上常常揹回去再揹回來。如此往復已近三旬。
說到這裡，實際上也沒有那麼差，也沒有消極情緒，還是有不少進步的。嗯！對於寫文章這件事情，常常感到腦海裡有想法，有內容，寫起來時卻總是沒有掌控感，無從下手，念頭與知識點終歸是零散的，組織起來還需要功夫去做。這種功夫，需要堅持與刻意練習。剛立這個公眾號時，想著能每週出一篇總結性的東西吧，或者每隔兩三天。後來做起來之後，才發現太高估自己了，驀然產生了對那些能做到兩三天一更新，甚至一天一更新的作者的仰慕感。
關於內容，一開始，總是覺得自己Get到的知識點，想立馬分享出來，比如程式設計心得，什麼技術點之類的，當寫的時候，發現技術類的知識真是太難寫了，特別小的一個點，如果說簡單了，篇幅太短，說的多了，又展開涉及太深，需要翻很多關聯材料，還會遇到自己從未涉足的知識內容，又有些不敢寫了。或者是寫完害怕別人笑話太Low。曾經起草過一篇《計算機基礎知識體系構建》的草稿，至今未能成文，若僅是書單羅列，沒什麼營養。那些前輩們的總結已經寫的非常棒了，何必班門弄斧，還是老老實實幹點實事吧。再說，知識和方法，總是不缺的。缺的總是踐行與持續的輸出。希望以後能產出一些自己的更有價值的東西。學習就是一件逆人性的事，能堅持，就能逐漸進步。
最近一直在想一些事情，思考完，還是寫一下吧，一來有個記錄，再者看能否找到人交流。說實在，我自己真是不太會交朋友，其中有不少原因，回頭找機會再看看能否寫清楚。語言能力弱，總是想回避那種同步溝通，每次都擔心自己說錯話或者不完美，擔心別人誤會之類的，或者不能完全將自己的意思表達到位。非同步溝通，或者寫寫文章，能夠給自己足夠多的時間去思考，去遣詞造句，讓心裡也更踏實一點。接下來的內容就當聊聊天吧。
窮人為什麼窮？
窮人窮的原因可能很複雜，窮人總是不懂生財之道，窮人不學習，不努力，思維模式固化，說白了還是認知有限。另外就是不自知。學習就能變富有麼？努力就行了麼？我覺得自己現在就仍然很窮，那就找原因啊，於是就找到了一些原因。首先是，不懂理財，不懂投資，掙來的錢發揮不了最大價值。再者就是購物的慾望，浪費了大量錢財。提前消費，與沒有合理的人生規劃。上班工作，只著眼於工資，忽略了看不見的機遇。
曾教授曾經說過，錢絕對不是掙來的，需要不斷的自我修為，自然受到財神眷顧。那些富人總是東搞西搞就很多錢了。錢是要流動起來的，財神爺不會喜歡那些整天只會存錢的人。也有道理，若是錢不流動起來，就失去了發明他的價值。這僅是指導方向，實踐應是還有很多細節在裡邊。怎麼運作？怎麼流通？
《富爸爸，窮爸爸》這本書，讓我感覺到財商的重要，與自己資本的建立、支出控制的重要性，其中寫道，窮人總是把掙來的錢又變成了支出或者負債，總在被自己的恐懼和貪婪鎖定。而富人總是用得到的錢持續的投入到自己的資產建立上。最後資產就像大樹，越長越大，最終持續為自己帶來收益，即便不上班也能支援自己的生活。而且，富人總能夠繞過法律，規避稅務，最終富人總是比窮人繳更少比例的稅。於是我反問了一下自己，如果不上班能維持現有生活多久？這更加深了我的恐懼。想要去改變，想徹底搞清理財知識，理清自己當前資產有多少，負債有多少，結果很顯然，負債+支出>=資產，這當然是不健康的模式。
理財知識，是學校不教的，那些真正搞經濟、金融的，也不知有多少人能變成富人。這些能力，仍需要更多的知識去灌溉。
讀書為什麼會讀不進？
讀書總是與學習關聯在一起，而學習是有很多種方式的。古人云：一命，二運，三風水，四積德，五讀書。大概強調了讀書的重要性，但我常常有這種感覺，一些書讀起來真是燒腦又費勁，總是堅持沒多久，一本書就擱置一邊了，買書那種強烈的知識得到感假象，讓自己屯了不少書，而讀書的抽絲速度，使一些技術類的書籍都快過時了。煞是費勁。不過經過長久的努力似乎發現了這些問題的原因：
知識記憶的規律是網狀結構，或者樹狀結構，必須有聯結才能學得快，記得牢。這就強調知識的整體性，與關聯性。關於這點，加拿大作者，斯科特*揚寫過一本書——《如何高效學習》，中文版在機械工業出版社出版，感覺非常值得推薦。
閱讀能力就像你身上的肌肉，需要勤練習才能壯大。才能提高自己的專注力。而且不論是學習還是做其他事情，都需要張弛有度，一味學習或工作不能帶來更高的效率，身體需要休息。關於工作方法，推薦《番茄工作法圖解》，很不錯。自己也親自實踐過。
學習是需要有輸出的，需要正反饋與激勵。或者是帶著分享的目的去學習。這樣往往是高效的。
關於工作的思考
對於工作，最近越來越能體會到，它不應該被當做自己事業的全部，而應該是成長過程中做事歷練的一種途徑。看待職業，自己需要跳出當前工作，開闊視野，不僅僅是每天蒙著頭加班加點苦幹，這樣犧牲的太多，自己也會少去很多幸福感。
至少工作應該以“我”為中心，而不是以工作為中心。這裡說的不是工作態度，而是看待工作的一種視角，當以“我”為中心時候，在工作中所做的事情就是對自己負責任，就會思考工作的價值，是否浪費自己浪費公司的時間。當有了這種思維方式，我覺得需要強化自己的這種意識，能夠更好的幫助自己扔掉到點上班，到點下班或者加班的思維，能擺脫不少工作中的負面情緒。因為本身就是在為自己做事情，實現自身價值嘛！
曾經聽李智慧老師講過一段話大概是這樣的——老師不能為你的前途負責，不能保證教給你的知識一直不過時；父母不能養你一輩子，公司不能養你一輩子，領導不能保證給你好的未來，那麼就請聽從自己的內心，做自己想做的事情，為自己負責。
注重工作效率的提升，就是一種對自己時間珍惜的態度，我想這些應該是一個職業人應該具備的素質，而我才剛剛開始。祝願一切變得更加美好！
今天就寫這些，歡迎評論，給出指導與建議！