俞敏洪：5G將讓虛擬學校代替出國留學
【編者按】技術對於教育行業的影響已經日趨重要，伴隨著5G、AI、VR等技術等發展，教育行業將面臨極大的變革，但同時也將面臨極大的機會。
近日，2019雅思留學教育合作論壇在北京舉辦，新東方董事長兼總裁俞敏洪作為行業代表出席，並以留學國際教育機遇、痛點與挑戰為主題發表演講。
本文發於“校長邦”微信公號，經億歐編輯，供行業人士參考。
“當下是一個自由、互通互聯的世界。2018年留學畢業回來的學生大概有50多萬人，出國留學每年60萬人，意味80%左右的人都已經回到國內，而這些人一定會把世界最先進的思想和機會都帶回中國。”
近日，2019雅思留學教育合作論壇在北京舉辦，新東方董事長兼總裁俞敏洪作為行業代表出席，並以留學國際教育機遇、痛點與挑戰為主題發表演講。
俞敏洪認為，目前留學行業仍存在發展機遇，中國通過與世界的互動，為人們搭建了開放和互通的平臺。但行業也須面對消費者被充分教育、決策趨於理性、要求和專業化需求日漸提高等痛點。
此外，伴隨5G時代以及AI和VR等技術在教育行業的應用，給行業帶來了的相應挑戰。
痛點：留學家長決策趨於理性，行業專業化需求提高
“從前的消費者完全不懂留學，但當下的消費者已經有了足夠的案例去了解相關資訊。”俞敏洪表示，隨著具備國際化身份的家長增加，留學行業也正在趨於資訊同名。因此，英語培訓以及出國諮詢行業將可能會萎縮，行業要求也將會進一步提高。他認為，家長將主要從三方面趨於理性。
第一個理性是留學動機發生了變化，家長選擇尊重孩子的選擇和需求。新東方統計，學生學習商科不在多數，學數學、物理、化學、學科技的人依然很多，學生其實已經憑著自己的興趣在選擇發展前途。
第二個理性是家長知道讓孩子做好充分的語言準備，聯絡好絕對孩子能夠拿到正規畢業證書相對好的大學，像當初父母盲目把孩子送去到英語培訓機構，去了以後還是不學習的的情況越來越少。
第三，家長選擇也很理性，為判斷孩子天然能力和思維能力的測評，以及人生規劃和職業規劃，很多家長從初中開始就已經行動了。
俞敏洪同時表示，家長對待留學的判斷標準也正在提升。“現在家長的選擇，由誰能讓我的孩子考雅思高分，對標準化答案的要求，變成對培養孩子批判性、多元化和全球化的思維的去求，”他認為，為滿足家長的需求，國際學校市場開始發展，從以前全國加起來一百所不到，現在全國加起來一千多所到兩千多所。
“新東方前天開戰略討論會議，對於如何面對這樣一個未來的市場，怎樣提供更加精細化的服務，以及怎樣尋找更加商業化的問題都在討論了。”俞敏洪說。
挑戰：國際學校如何融合中國課程標準
“隨著5G時代來到，再加上AI和VR的全面應用，越來越多的沒有圍牆的學校將出現。”但俞敏洪同時表示，國際學校市場同樣面臨挑戰，其中最主要的是面對中國複雜的學情，如何把中國一年級到九年級的中國課標標準也要融入進去，才能夠滿足國家的需求。
在會上，俞敏洪還提到了一個國際化人才應具備的要求和相應的培養要素，即對於一個能夠在全世界行走的人才的能力就是思考能力，判斷力，學習能力，社會責任感，熱愛生活的能力，追求美好生活的願望，抵抗挫折的能力。其實不分國界，只要在孩子成長過程中間包含這些東西，他就可以叫做國際化的人才。
同時，他認為應從三方面培養孩子：
第一是語言能力，語言作為語言工具，不過關的話一個人到全世界就是一個瞎子聾子；
第二個是思想能力，具體是指思考能力和判斷能力；
第三是技術能力但技術不意味著高科技
面對網際網路科技的發展、AI等技術的全面應用，國際化人才培養也將面臨新的變化。俞敏洪認為，世界上將會出現越來越多沒有圍牆的學校，到5G時代，再加上AI和VR的全面應用，學生坐在家裡就能夠真切地體驗到和全世界學生一起學習的感覺。
那個時候，沒有圍牆的學校就會出現，甚至還將出現一批沒有圍牆、但是照樣可以發高中畢業證書和大學畢業證書這樣的學校。當越來越多的家長明白進入校園的某種侷限以後，會選擇虛擬學校讓孩子完成自己的學業。所以，國際教育也將面臨多項挑戰。