產品分析95-兒童產品的設計

摘要： 春節回家，見到了幾歲的侄女了。 然後打算給她拍照，可能怕生，所以沒怎麼理我，場面一度尷尬。 但是我換成前置攝像頭，用了微信的春節表情拍攝，我選擇的是好運連連表情， 她一看到螢幕出現的魚兒跳出來，表情歡喜，雙手拍打。 完全都不需要我去指引她去玩表情了。 好運連連 ...

春節回家，見到了幾歲的侄女了。

然後打算給她拍照，可能怕生，所以沒怎麼理我，場面一度尷尬。

但是我換成前置攝像頭，用了微信的春節表情拍攝，我選擇的是好運連連表情，

她一看到螢幕出現的魚兒跳出來，表情歡喜，雙手拍打。

完全都不需要我去指引她去玩表情了。

後來，我妹妹帶著她去玩faceu。這回不得了，faceu豐富的表情素材，豬呀、小白兔呀、狗狗呀等等，

她的荷爾蒙分泌激增，在螢幕前開始擺表情了，擺動作了。（螢幕內容隨著她的動而變化，即時反饋）

遇到熟悉的小白兔，她就自然跳起幼兒園老師教的小白兔舞蹈，還唱歌了。（看到熟悉動物激發使用者的表演慾）

對於此類使用者，形象圖片是他們熟悉的語言，他們處於認知的階段，大腦處理不了高階的語言，簡單旋律和形象化圖片適合他們。

想起互聯網裡面的兒童教育行業，作為產品經理，也需要更多去觀察使用者的行為。此類使用者完全不會主動告訴他的想法，但好處在於他們的表情不會偽裝，完全是自然的。

以此類推，看其他的兒童產品，也可以看到相似操作。

在縣城春節期間，烈士公園裡面是個大家回去逛的地方，裡面有燒烤和一些娛樂專案，碰碰車、釣玩具魚、槍打氣球、氣墊樂園這些。

碰碰車的設計除了以前的車頭改成豬、狗、龍之外，還增加了機械驢，給他們賦予了腳，一蹬一蹬往前走。

氣墊主題樂園的設計，也增加動物形象的氣墊，就杵在那，孩子們就會孩子拍打。當然，會動的話，孩子們應該會更喜歡。