此作業要求參見：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2018fall/homework/2146

git地址：https://git.coding.net/qiaojingyu/f4.git

單元測試代碼詳見上述git地址中的Test_f4.cs

結對夥伴：喬靜玉

集成環境：Visual Studio 2017

編程語言：C#

測試框架：NUnit3

測試環境地配置，以及如何編寫測試用例等參考了冉華學長的博客 http://www.cnblogs.com/ranh941/p/7629279.html ，在此深表感謝！

一、編寫測試用例

四則運算的實現大概可以分為幾個步驟，隨機生成試題的字符串，將字符串轉化為後綴表達式（逆波蘭式），對後綴表達式進行計算得到結果。

差不多是三個步驟，針對這三個步驟，我們討論設計了相應功能的測試用例。

（一）針對用於生成試題字符串的CreateEquation類

對生成的試題是否是字符串string類型進行了判斷。

（二）針對生成逆波蘭式的類CreateRPN

1. 無括號情況：

• 輸入字符串：“19-4-2-8=”

  期望輸出結果：“19 4 - 2 - 8 - ”

• 輸入字符串：“5*6+7/9=”

  期望輸出結果：“5 6 * 7 9 / +”

2. 有括號情況：

• 輸入字符串：“1-2-(3-4)=”

  期望輸出結果：“1 2 - 3 4 - -”

• 輸入字符串：“(1+2)*3-4=”

  期望輸出結果：“1 2 + 3 * 4 -”

• 輸入字符串：“1+((2-3)/4)=”

  期望輸出結果：“1 2 3 - 4 / +”

（三）針對計算逆波蘭式的類Calculator

• 輸入字符串：“1 2 +”

  期望輸出結果：3

• 輸入字符串：“4 5 -”

  期望輸出結果：-1

• 輸入字符串：“2 3 *”

  期望輸出結果：6

• 輸入字符串：“12 6 /”

  期望輸出結果：2

• 輸入字符串：“19 14 - 12 - 18 -”

  期望輸出結果：-25

• 輸入字符串：“1 2 3 - 4 / +”

  期望輸出結果：0.75

二、測試情況

（一）第一次運行所有測試用例：

1. 生成逆波蘭式改錯：通過下圖可以查看到錯誤在於空格的添加。

對相應代碼的修改如下：

 1 int flag = 0;
 2 ... 
 3                 switch (strOld[i])
 4                 {
 5                     case ‘+‘:
 6                     case ‘-‘:
 7                     case ‘*‘:
 8                     case ‘/‘:
 9 ...
10                         ope.Push(strOld[i]);
11                         flag = 1;
12 ...
13                     default:
14                         num.Push(strOld[i]);
15                         if ((flag == 1) && (i != 0))
16                         {
17                             strNew += " ";
18                             flag = 0;
19                         }
20                         strNew += strOld[i];
21                         break;
22                 }

1 while (ope.Peek() != ‘#‘)
2 {
3     strNew += " " + ope.Peek();
4     ope.Pop();
5 }

修改後測試通過：

2. 計算逆波蘭式改錯

計算結果與預期得到的值不同。

發現是因為減法和除法，左右值的賦值順序錯誤。

 1 //減法
 2 case ‘-‘:
 3     left = result.Peek();
 4     result.Pop();
 5     right = result.Peek();
 6     result.Pop();
 7     answer =right - left;
 8     i++;
 9     break;
10 
11 
12 //除法
13 case ‘/‘:
14     left = result.Peek();
15     result.Pop();
16     right = result.Peek();
17     result.Pop();
18     answer = right / left;
19     i++;
20     break；

（二）最後一次測試，全部通過：

三、總結、心得

通過這次作業，學會了如何進行單元測試，保證自己的程序可以實現老師要求的基本功能。同時也發現了單元測試的重要性。同時也在這個作業快結束的時候，慢慢感受到一點TDD測試驅動開發的意思。先設計針對每個功能的測試用例，先考慮代碼的使用需求。然後通過運行這些測試用例是否通過，來找到自己代碼中存在的問題，沒有實現或是實現有誤的部分。

20180925-4 單元測試，結對