實驗內容

1、建立資料庫

（1）建立一個學生課程資料庫，資料庫名Student_DB，包含主資料檔案，日誌檔案和輔助資料檔案Student_DB1，所有檔案路徑均存放在F：\My_database\ 下。其中，資料庫主資料檔案初始大小為5MB，最大大小為30MB，資料庫自動增長，增長方式是按5%比例增長。日誌檔案初始為3MB，最大可增長到10MB，按2MB增長。

2、資料表的設計

用SSMS方式為資料庫Student_DB新增如下3個表（即是教材P79頁的圖3.2中對應的表）：

l 學生表：Student(Sno, Sname, Ssex, Sage, Sdept);

l 課程表：

l 學生選課表：SC(Sno, Cno, Grade)

學生表的邏輯設計：

課程表的邏輯設計：

選課表的邏輯設計：

說明：選課表的主碼：(Sno, Cno)

3、用SSMS方式進行資料表記錄的“增刪改”操作

參照教材P79頁的圖3.2為各個表新增相應的元組。並做如下的操作：

（1） 刪除選修1號課程的學生選修課的記錄。

（2） 修改劉晨的資訊系統課程分數為89。

（3） 增加王敏同學選修資料庫課程的資訊，得分為90分。

（4） 為Student表增加列Sbirthday，資料型別為datetime型，初始為NULL。

（5） 修改SC表的成績列，將其資料型別改為INT。

4、資料庫備份

磁碟備份：直接將Student_DB資料庫備份到F盤backup下，備份資料庫名為Student_DB.bak。

5、資料庫的刪除

將資料庫Student_DB用SSMS方式或T-SQL方式進行刪除。

6、還原資料庫

用所得到的備份資料庫對資料庫進行還原。

7、分離附加資料庫

對Student_DB進行分離並附加到當前的SQL Server伺服器中。

實驗過程、存在的問題及解決辦法：

1.開啟SQL Server服務：

2. 連線服務

選擇“資料庫引擎”及本地計算機名或IP

3. 新建資料庫，命名為“Student_DB_10”

並將“主資料檔案”與“日誌檔案”設定完畢：

4.資料表的設計

用SSMS方式為資料庫Student_DB_10新增如下3個表

並將Ssex初始值設定為“男”，Cdept初始值設定為“CS”：

設定各個表中的主鍵與外來鍵，如下所示:

5.新增各個表中的資料元組，如下所示：

6.對資料元組及圖示式樣的操作：

（1）刪除選修1號課程的學生選修課的記錄

（2）修改劉晨的資訊系統課程分數為89。

（3）增加王敏同學選修資料庫課程的資訊，得分為90分。

（4）為Student表增加列Sbirthday，資料型別為datetime型，初始為NULL。

（5）修改SC表的成績列，將其資料型別改為INT。

7.資料庫備份

（1）磁碟備份：直接將Student_DB資料庫備份到F盤backup下，備份資料庫名為Student_DB.bak。

（2）資料庫的刪除

將資料庫Student_DB用SSMS方式或T-SQL方式進行刪除。

（3）還原資料庫

用所得到的備份資料庫對資料庫進行還原。

（4）分離附加資料庫

對Student_DB進行分離並附加到當前的SQL Server伺服器中。

 實驗總結：

此次實驗，初步瞭解了資料庫SQL的基本概念，並學會了建立簡單“學生-課程資料庫”。掌握資料庫的建立與刪除；掌握SSMS方式下的資料表設計方法；掌握SSMS方式下資料表記錄的“增刪改”方法；初步掌握資料庫簡單備份和還原的方法及分離附加的方法。