團隊Alpha版本衝刺（六）
目錄
隊名：404 Note Found
組長部落格：https://www.cnblogs.com/heihuifei/p/9969756.html
作業部落格：
組員情況
組員1(組長)：胡緒佩
過去兩天完成了哪些任務
描述:
- 主介面和語音輸入的結合
- 刪除介面的初步實現
展示GitHub當日程式碼/文件簽入記錄:
接下來的計劃：
- 刪除介面實現
- 完成其他需要和隊友對接的部分
還剩下哪些任務：
- 刪除介面和資料庫互動的實現
- 和其它頁面的對接跳轉
燃盡圖：
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有哪些困難：
- 刪除介面摺疊列動態item的是否選中監聽遇到瓶頸
- 每次對數路庫更新怎麼同步重新整理頁面
有哪些收穫和疑問
- 知道如何實現前端和後端介面的對接
- 明白做一個專案貌似也沒有那麼那麼的難呀(^???^)
組員2：胡青元
過去兩天完成了哪些任務
描述:
- 進行了前端程式碼的整合
- 與後端進行了一部分的交接
展示GitHub當日程式碼/文件簽入記錄:
接下來的計劃：
- 完成跟後端的完全對接
還剩下哪些任務：
- 跟後端對接
- 對前端頁面的調整
燃盡圖：
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有哪些困難：
- 對自己審美產生了一定的懷疑
有哪些收穫和疑問
- 對前後端之間的交接有了更深的體會
- 對前端有了更深的理解
組員3：莊卉
過去兩天完成了哪些任務
描述:
- 修改桌布備忘返回介面
- 部署雲伺服器
展示GitHub當日程式碼/文件簽入記錄:
暫無
接下來的計劃：
- 雲端備份
- 完善介面
還剩下哪些任務：
- 雲端備份
- 完善介面
燃盡圖：
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有哪些困難
- 雲伺服器出了問題但是查資料or詢問同學都沒法解決
- 事情太多，時間太少
有哪些收穫和疑問
- 知道了在雲伺服器部署專案的流程
- 為什麼雲伺服器編譯不了jar中的java程式碼？
組員4：家燦
過去兩天完成了哪些任務
描述:
- 資料庫的介面完善（使用者相關資訊的返回，關於備忘錄週期性的實現）
- 伺服器搭建的學習
展示GitHub當日程式碼/文件簽入記錄:
暫無
接下來的計劃：
- 雲端備份
- 跟前端對接
- 跟演算法對接
還剩下哪些任務：
- 雲端備份
- 跟前端對接
- 跟演算法對接
燃盡圖：
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有哪些困難：
- Java程式碼的熟悉long數值運算的時候出現溢位
- 伺服器實現過程不熟悉
有哪些收穫和疑問
- servlet結構和使用的知識
- 還有就是隱藏域，uml重寫和cookie的學習
- Android伺服器的基礎瞭解
組員5：凱琳
過去兩天完成了哪些任務
描述:
- Select_wallpaper實現桌布的選擇。返回資訊給wallpaper_generate
- 檢視文件Android第一行程式碼，學習相關知識
展示GitHub當日程式碼/文件簽入記錄:
暫無
接下來的計劃：
- Wallpaper_generate需要獲取memo_display的資訊，以及實現桌布預覽功能。
- 檢測程式碼，測試錯誤
還剩下哪些任務：
- Wallpaper_generate需要獲取memo_display的資訊，以及實現桌布預覽功能。
- memo_display顯示桌布功能
燃盡圖：
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有哪些困難：
- intent在傳輸圖片資訊方面出現問題
- 點選圖片選擇傳輸不同的圖片資訊
有哪些收穫和疑問
- 瞭解intent傳輸資訊給上一個活動以及下一個活動的過程及程式碼
- 瞭解各個控制元件實現程式碼
組員6：翟丹丹
過去兩天完成了哪些任務
描述:
- 實現對Switch按鈕的監控
- 將資料返回後端，與後端進行對接
展示GitHub當日程式碼/文件簽入記錄:
暫無
接下來的計劃：
- 完成後端對接
還剩下哪些任務：
- 跟後端對接
燃盡圖：
團隊共享
有哪些困難：
- 介面閃退問題。
有哪些收穫和疑問
- 開始接觸後端對接方面的知識。
- 對前端有了更深的認識。
- 為啥介面一直閃退?
組員7：何家偉
過去兩天完成了哪些任務
描述:
- 更新了簡訊識別的演算法介面，對備忘錄預設截止時間做出統一了處理
展示GitHub當日程式碼/文件簽入記錄:
接下來的計劃：
- 嘗試通過觀察簡訊資料庫獲取簡訊完整內容
還剩下哪些任務：
- 獲取完整新簡訊內容
燃盡圖：
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有哪些困難：
- 對Android的開發不熟悉
有哪些收穫和疑問
- 增加了對時間類的處理技巧
組員8：政演
過去兩天完成了哪些任務
描述:
展示GitHub當日程式碼/文件簽入記錄:
文件撰寫。
接下來的計劃：
- 幫助Idea和相關審查
- 實時跟進隊友情況
- 訂好下一步安排
還剩下哪些任務：
- 訂好下一步安排
燃盡圖：
團隊共享
有哪些困難：
- 格式需要調整
有哪些收穫和疑問
- 學會更合理分工
- 學會更好製作模板
組員9：黃鴻傑
過去兩天完成了哪些任務
描述:
- 通過和風API獲取天氣資訊資料
- 解析JSON檔案獲取所需的兩個字串
展示GitHub當日程式碼/文件簽入記錄:
接下來的計劃：
- 考慮Android的鎖屏設定實現
- 考慮使用者行為分析功能
還剩下哪些任務：
- 鎖屏桌布的設定
- 使用者行為分析功能
燃盡圖：
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有哪些困難：
- 鎖屏設定不能直接呼叫WallpaperManager實現
有哪些收穫和疑問
- 基本瞭解JSON檔案的解析
- 測試過程中查閱資料知道了Switch控制元件的簡單使用
組員10：劉一好
過去兩天完成了哪些任務
描述:
- 將語音轉文字部分完全實現
- 對懸浮視窗進行更新
主頁面
語音識別視窗
展示GitHub當日程式碼/文件簽入記錄:
團隊共享
接下來的計劃：
- 實現懸浮窗跳轉
還剩下哪些任務：
- 將懸浮窗整合到團隊專案中
燃盡圖：
團隊共享
有哪些困難：
- 沒有安卓控制元件內容的基礎
有哪些收穫和疑問
收穫：懂得了百度語音SDK整個實現流程
疑問：能否找到懸浮視窗實現的成功案例
組員11：何宇恆
過去兩天完成了哪些任務
描述:
- 嘗試實現圖文混插入，嘗試失敗
展示GitHub當日程式碼/文件簽入記錄:
暫無
接下來的計劃：
1.sliderbar頁面進行使用者確認，與後端對接
2.Memo_add_detail頁面完成文字與照片插入（仿微博、QQ空間釋出），實現圖文混插，以及如何將文字與後端交接
還剩下哪些任務：
1.sliderbar頁面進行使用者確認，與後端對接
2.Memo_add_detail頁面完成文字與照片插入（仿微博、QQ空間釋出），以及如何將文字與後端交接
燃盡圖：
共享
有哪些困難：
圖文的混插很難實現，關於獲取手機許可權的知識很少
有哪些收穫和疑問
收穫：沒有收穫
疑問：頁面明明做好，但是一直閃退，瘋狂除錯，好難受
展示組內最新成果
描述一：
語音識別功能完成
描述二：
語音識別介面
描述三：
語音測試
描述四：
語音識別結果為測試測試
團隊簽入記錄
燃盡圖
站立會議合照
會議耗時記錄（每次追加記錄）
| 第N次會議 | 耗時（分鐘） |
|---|---|
| 1 | 14 |
| 2 | 8 |
| 3 | 9 |
| 4 | 13 |
| 5 | 10 |
| 6 | 9 |
個人PSP
| PSP2.1 | header 2 | 預估耗時（分鐘） | 實際耗時（分鐘） |
|---|---|---|---|
| Planning | 計劃 | 50 | 30 |
| · Estimate | ·估計這個任務需要多少時間 | 20 | 30 |
| Development | 開發 | 150 | 240 |
| · Analysis | 需求分析（包括學習新技術） | 60 | 60 |
| · Design Spec | · 生成設計文件 | 0 | 0 |
| · Design Review | · 設計複審 | 0 | 0 |
| · Coding Standard | · 程式碼規範 (為目前的開發制定合適的規範) | 0 | 0 |
| · Design | · 具體設計 | 80 | 50 |
| · Coding | · 具體編碼 | 120 | 250 |
| · Code Review | · 程式碼複審 | 0 | 0 |
| · Test | ·測試（自我測試，修改程式碼，提交修改） | 0 | 0 |
| Reporting | 報告 | 10 | 10 |
| · Test Repor | · 測試報告 | 0 | 0 |
| · Size Measurement | · 計算工作量 | 0 | 0 |
| · Postmortem & Process Improvement Plan | · 事後總結, 並提出過程改進計劃 | 20 | 20 |
| 合計 | 400 | 550 |
個人學習進度條
| 第N周 | 新增程式碼（行） | 累計程式碼（行） | 本週學習耗時(小時) | 累計學習耗時（小時） | 重要成長 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 0 | 5 | 5 | 閱讀《構建之法》，重點了解了 NABCD 模型 |
| 2 | 0 | 0 | 10 | 15 | 找到了適合團隊的原型工具，以及如何並行操作 |
| 3 | 68 | 68 | 6 | 6 | python字元處理複習、爬蟲學習 |
| 4 | 78 | 146 | 7 | 13 | java爬蟲學習 |
| 5 | 194 | 340 | 6 | 19 | 單元測試設計 |
| 6 | 0 | 340 | 10 | 29 | 需求報告撰寫 |
| 7 | 0 | 340 | 10 | 39 | Alpha部落格撰寫審查 |
| 8 | 0 | 30 | 5 | 34 | Alpha部落格撰寫審查 |