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徐磊 10,11,12,13,14, 形容詞性從句

句子的形容詞話,定語從句

1,為什麼要形容詞化?
把這個句子蓋上,缺少一個形容詞。恰恰這個句子就能當形容詞。所以要把句子形容詞化

2,怎麼樣進行形容詞化?

1,拆分

你們認識的阮老師長得帥
你們認識阮老師,
阮老師長得挺帥。中文才拆成兩句話

2,翻譯

先翻譯:
阮老師長得挺帥 核心是
你們認識阮老師

handsome
英 ['hæns(ə)m] 美 ['hænsəm]
adj. (男子)英俊的;可觀的;大方的,慷慨的;健美而端莊的

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3,替換

復現中心詞,就是你們認識阮老師 中的 阮老師。
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人:who / that , 承受動作也可能whom,地道的語法只能用whom,美國人習慣who, 's 用 whose 就是 who的
物:which / that , 's 用 whose

where when why

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4,提前

整體提前, whose 和 後面的名詞,整體提前
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提前後,得到形容詞

把重複的名詞,換成 whom 在提前。

5,插入

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形容詞 修飾 名詞 一個詞,放在前面。形容詞性從句,肯定是多個詞了,so,放在後邊。

that 那一個, which 哪一個, who 誰

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或者 句尾

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中心詞 確定/不確定 限定性定語從句,非限定性定語從句。(應該翻譯成 確定性/非確定性)

漢語中 所有定語 都是限定性的

阮曄老師 和她 當電影明星的女朋友 一起 去看電影了。說明 有多個女朋友
英語中所有的 都是 修飾性,沒有非類性。幾乎都不是限制分類作用的。

帶逗號叫做 非限定性定語從句 不確定中心詞是誰的
不帶逗號的叫做 限定性定語從句 確定中心詞是誰的

3,形容詞化後又什麼用?
有形容詞的用,修飾名詞。(做定語)

that 和 which 的區別

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記住 which 的兩條。如果是,選which,如果不是,全選that,如果此時沒有that,選which

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並且 和 介詞 一起提前。

1.中心詞不確定,因為 that是那一個。不確定 ,只能用 哪一個。

我們上課的教室很大

Our classroom is very big

1,拆分
教室很大
我們在教室上課
2,翻譯
the classroom is big
we have classes in the classroom
3,替換
we have classes in which/that
4,提前
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5,插入
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in that
因為;由於;既然

第四個有問題, in that 也是狀語從句的連線詞。
歧義是:因為我們上課,所以教室變大了

所以規定:that in不能同時提前。一旦 in that出現,就是狀語從句。

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in which 是介詞短語,做狀語,
在新語法中,in 是介詞,which是名詞。 介詞+名詞 變成 形容詞 和 副詞。 這裡是 副詞,修飾上課的地點。

介詞+which當副詞使
where = 介詞 + which 表示時間關係
when = 介詞 + which 表示地點關係

我永遠不會忘記 我們相遇的那天

I will never forget the day on which we met each other

on which = when


I will never forget the day which we met each other on

1,拆分
我永遠不會忘記那天
我們相遇在那天
2,翻譯
I will never forget the day
we met each other on the day
4,替換
we met each other on which
3,前提
on which we met each other
4,插入
I will never forget the day on which we met each other

我永遠不會忘記我們相遇的原因

I will never forget the reson why (for which) we met each other

for which = why
for which = how
the way = the way how

how 不能作為關係副詞,不能引導定語從句,是錯誤的。

我永遠不會忘記我們相遇的方式
I will never forget the way
we met each other by this way (by the way)

I will never forget the way by which we met each other

the way by which = the way how
how = 介詞 + which 尤其是by
how 可以引導定語從句,只不過how 可以 省略

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關係代詞(that which who whom whose) 和 關係副詞的 問題

關係副詞 when where how why 都等於 介詞 + which

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形容詞性從句 + 名詞 = 名詞性從句 縮合型名詞性從句

I konw what you know

you know what 前置

I konw the thing you konw that 前提

所有 =
I konw the thing that you konw

劃掉 後 what = the thing that 什麼什麼的東西

我知道你知道的任何事情
I konw whatever you konw
I konw anything that you konw

我認識你認識的人
I know the person
you know the person

I know the person who you know
I know the person that you know

who = the person who

I know who you know

人指 什麼什麼的人
東西 指 什麼什麼的東西
哪裡 指 什麼什麼的地點

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whatever 可以引導 名詞性從句,副詞性從句(狀語從句)。
如上:whatever = anything that 如果是狀語從句,= no matter what

強調句

一般句子強調主語
想強調 謂語動詞,
把主語去了,變成祈使句。主語不能去,把(主語)謂語動詞前面+do
想強調 賓語
變成被動語態

疑問句:強調的是不是,所以把系動詞 提前

特殊疑問句,想強調 我問的東西,所以把它提前

倒裝句,也是強調句

強調句: 定語從句(句子的形容詞話),之後變成 固定的 協作手法

定於從句,造出兩個句子,句子有名詞重複。 這是一個桌子,這個桌子是白色的

我是徐磊

1,那是我,我是徐磊
It is I,(me是錯誤) 因為表語=主語,主語得用主格
I am Xu Lei
that/who am Xu Lei.

It is I who/that am Xu Lei

2,那是徐磊,我是徐磊
It is Xu Lei,
I am Xu Lei.
who/that I am

It is I who/that I am.

強調句,是固定化的 定語從句。(定語從句,必須有兩個句子,每個句子有共同的名詞,進行合併。)
怕你寫不出來兩個句子,於是 造一個句子,那是XX(XX就是名詞)

N+V+N
隨便 選擇 一個名詞結構,前面加It is,後面+ that + 剩餘結構

N + V + N + prep + N
出現了一種特殊的提前方式
it is + prep + N + that + N + V + N