十個好的學習習慣（摘自《學習之道》）
以下內容摘自《學習之道》芭芭拉·奧克利(BarbaraOakley)
十個好的學習習慣
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利用回憶。當你讀完一頁書後，把目光從書上移開，回憶這頁表達的主要思想。當你還沒有首先通過回憶記住大意時，儘量不標記或少標記。嘗試在去教室的路上，或者換到一個新的房間，回憶那些書本內容。培養回憶的能力，讓自己從內心生成想法，這是好的學習習慣的重要指標之一。
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自我測試。任何地點，任何時間，速記卡片都應是你的隨身夥伴。
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形成你的問題組塊。問題組塊化能夠幫助你理解和操作如何解決一個問題，它可以瞬間在你的腦海中出現。當你解決了一個問題之後，把它再演練一遍。確認你能徹底地解決這個問題，包括其中的每一個步驟。把問題當作一首歌，練習在自己的腦海裡反覆播放它，所有的資訊就會形成一個組塊，讓你可以在任何需要的時候用到**它。
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間隔重複法。將你的學習內容分攤到每一天，就像運動員訓練那樣。你的大腦就像肌肉，它每次能承受的同類鍛鍊次數總是有限的。
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在練習中交替使用不同的解題技巧。不要在一個階段內長時間地使用單一的解題技巧進行練習，過不了多久，你就只是在不斷地機械模仿以前解決類似問題的步驟了。要學會組合不同的技巧，去解決不同的問題。這將教會你每一種技巧該在什麼時候使用，以及如何使用。（通常教科書上並不用這種方法教學，所以你需要自己來練習。）每一次作業或考試後，仔細檢查分析自己做錯的題目，確保弄清楚了為什麼會犯這些錯，然後修正答案。最高效的學習方法是，在速記卡片的一面手寫（不是列印）一個問題，並在背面寫出答案。（手寫筆列印更能增強記憶的神經結構。）你也可以把卡片拍照，存入你的手機學習軟體裡。隨機抽題測試，讓自己嘗試去解決不同型別的題目。或者，隨機在課本里挑出一道題目，看看自己能不能完整地解答它。
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休息。在學習數學或自然科學時，第一遍時沒能解出題目或理解概念是很正常的事。這也是為什麼每天學習一點要比一次性學完效果更好。當你被數學或科學難題困住時，去休息一下，這時你大腦的另一部分就開始在後臺接管工作了。
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運用解釋性提問法和簡單的類比。當你難以理解一個概念時，問問你自己，我該如何把這個概念解釋給一個十歲小孩聽，讓他能理解呢？使用類比絕對是個好方法，就像要解釋電流，就可以說電流就像水流一樣。不要只是想著如何去解釋，試著把它大聲說出來或者寫下來。這些額外的朗讀和書寫可以讓你把所學的東西進行深層轉碼（轉化為神經記憶結構）。
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專注。關掉你手機和電腦上的所有聲音和提醒，開啟一個計時器，把它設定為25分鐘。在這25分鐘裡保持專注，盡你最大的努力學習。規定時間到了之後，給自己一個有意思的小獎勵。每天這樣學習幾段時間，確實可以提高你的學習成績。試著去設定學習的時間和地點，不要總是偷瞄手機或電腦，你自然而然就會學習了。
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先啃難啃的骨頭。在一天的開始先做最難的事，那時的你最清醒。
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心理暗示。想象一下你夢想的生活，再與你現在的生活對比一下，而學習將會實現的你夢想。在你的書桌旁貼一張圖或寫下幾句話，讓你記住自己的夢想。每當你積極性下降的時候，就看看它。你現在的努力會讓你和你熱衷的夢想都得到回報。