To Program  is to Understand.         ----  Kristen Nyggard

       學習新技術，可以提高一個人的學習能力和適應能力，對於IT人的重要性是不言而喻的。那麼，你是否掌握了一套適合於自己的學習方法呢？ 人總是太容易衝動，聽說一樣新技術，然後找來一本書，就刷刷地敲鍵盤學起來了。是否存在更敏捷的學習新技術的方法呢？只要勤于思考和探索，總會找到的。

        學習一樣新技術，首先必須充分了解它的價值。它用來做什麼？ 最有價值最精髓的是哪部分？ 有什麼樣的應用前景和適用範圍？ 你是否有這樣的使用需求？有必要的話，還可以探索它的來源。 通常這些資訊從網上就可以獲得。 切忌連基本概況都不瞭解就直接下手去學。即使周圍的人都贊好，也有必要先做個大致的調研，權且稱之為“技術評估階段”。 

        其次，要理解其基本機制或所依賴的模型。 它依賴於什麼模型或理論基礎？ 有哪些命令、工具或技術提供支援 ？ 比如， MAVEN 依賴於 POM， SVN 構建於客戶端伺服器模型； 這些也可以從網上獲得大致瞭解。  

        接著， 必須想清楚學哪些部分，以及怎麼學。 有些新技術是隨著時間不斷髮展的，於是形成了豐富多樣的特性。作為初學者，最忌的就是貪多求全，巴不得所有東西都學到手。其實不然。可以按照“核心 -> 常用 -> 其它”的階段來逐步攻克該技術。

         ★  核心： 最擅長最精髓的部分， 具有不可替換性；

         ★  常用： 為了擴充套件其用途，必須使之適應常用任務，部分可替換性；

         ★  其它： 其它特性，可替換性強。

        比如，當前流行的Spring 框架，就提供了大量的特性。其核心是依賴注入和控制反轉特性、AOP功能。首先要掌握這些核心特性；其次， 適用於常用任務的部分，比如與資料庫互動，與其它工具的整合，web MVC, 事務管理等特性；其它的，比如 JMX, JMS, 任務排程等特性，在工作需要的時候再去學習。 學習新技術跟構建軟體有相同的特性。一開始不需要構建全部的特性，只需要構建最核心最常用的部分；其次，要注重可擴充套件性。 這個可擴充套件性就是人的學習能力。

        怎麼學也是非常重要的。制訂一個可行的計劃， 根據實際情況堅持學習與應用， 沒有什麼捷徑可走。行動是最重要的。

        如何學習其精髓？採用逐步深入的方式。先學會其使用，在使用的過程中體會這些功能的需求和思想； 其次，鑽研原始碼是最好的探知內部機制的方法，在鑽研的過程中結合文件說明，可以加快這一程序。最後， 還要善於總結和回顧。

        To Program is to understand.  最初在《The C++ Programming Language》序上見到這句話，只覺新奇， 現在覺得尤其深刻。軟體開發活動，歸根結底，考驗的就是一個人的理解能力和領悟能力。 是否能夠理解客戶和領導的意圖，同伴的想法和建議？ 是否明白自己所要做的產品和正在做的事情？ 是否能夠駕馭複雜的概念和系統？對於新技術的學習，如果一個人不能理解事物背後的概念，那麼，他即使懂得一些新技術的知識技能，也難以深入地掌握和應用。

        要想真正駕馭軟體開發活動，先過“理解”關。這也就是前一篇文章中談及的“加強心智訓練”的目的所在（實際上，身體鍛鍊、加強交流、擴大見識、瞭解計算機都非常有助於增強自己的理解力）。不要讓自己僅限於操作性的技能。