入門學習-Python-小甲魚學習資料-Day006-Pyhon之常用操作符
標題 Pyhon之常用操作符
根據視訊自己練習 ：
視訊練習程式碼 ：
a=b=c=d=10 ; print(a-1) ; print(b+3) ; print(c*10)
print(d/4) ; print(d//4)
print(a%3) ; print(a%7)
print(2**10)
print(-32) # 冪操作符 比 左 側優先順序 高
print(3-2) # 冪操作符 比 右 側優先順序 低
print(not 0) ; print(not 4) ; print(not False) # False 和 True 的首字母大寫 ， 小心了 ！！！/print(not True)
print(3<4<5)
temp1 = 3
temp2 = 4
temp3 = 5
print(temp1<temp2<temp3) # 這個用法挺有意思
標題 006測試題答案：
- Python 的 floor 除法現在使用 “//” 實現，那 3.0 // 2.0 您目測會顯示什麼內容呢？
如果回答是 1.5 那麼很遺憾，您受到 C 語言的影響比較大，Python 這裡會義無反顧地執行 floor 除法原則，答案是：1.0
-
a < b < c 事實上是等於？
(a < b) and (b < c) -
不使用 IDLE，你可以輕鬆說出 5 ** -2 的值嗎？
0.04，也就是 1/25
冪運算操作符比其左側的一元操作符優先順序高，比其右側的一元操作符優先順序低。 -
如何簡單判斷一個數是奇數還是偶數？
使用求餘可以簡單得到答案：能被 2 整除為偶數，所以 x % 2 == 0，否則為奇數。 -
請用最快速度說出答案：not 1 or 0 and 1 or 3 and 4 or 5 and 6 or 7 and 8 and 9
如果你的回答是 0，那麼小甲魚很開心你中招了！
答案是：4
小甲魚的解答 ：
not or and 的優先順序是不同的：not > and > or
我們按照優先順序給它們加上括號：(not 1) or (0 and 1) or (3 and 4) or (5 and 6) or (7 and 8 and 9)
== 0 or 0 or 4 or 6 or 9
== 4
為啥是 4？
大家還記得第四講作業提到的“短路邏輯”嗎？3 and 4 == 4，而 3 or 4 == 3。
所以答案是：4
溫馨提示：為了更好的表達你的程式，小甲魚再次呼籲有些括號還是不能省下的，畢竟不是所有程式設計師都跟你一樣都將優先順序爛透於心的。
關於短路邏輯
“短路邏輯（short-circuit logic） ：邏輯操作符有個有趣的特性：在不需要求值的時候不進行操作。這麼說可能比較“高深”，舉個例子，表示式 x and y，需要 x 和 y 兩個變數同時為真(True)的時候，結果才為真。因此，如果當 x 變數得知是假(False)的時候，表示式就會立刻返回 False，而不用去管 y 變數的值。
這種行為被稱為短路邏輯（short-circuit logic）或者惰性求值（lazy evaluation），這種行為同樣也應用與 or 操作符 ，實際上，Python 的做法是如果 x 為假，表示式會返回 x 的值(0)，否則它就會返回 y 的值（例子參考樓上）。
我的理解 ：
還有很關鍵的一句 ： and的左側為Ture 以及 or的左側為 False ， 都不能使用 短路邏輯 ，這句話小甲魚沒說 ， 依此重新分析 ：
(not 1) or (0 and 1) or (3 and 4) or (5 and 6) or (7 and 8 and 9)
== 0 or 0 or 4 or 6 or 9 [注意 ：0 or 0 or 4 這一段不適用短路邏輯 ]
== 0 or 4 or 6 or 9
== 4 or 6 or 9 [這時候 短路邏輯 開始生效]
== 4 or 9
== 4
這樣就明白了 ！
- 還記得我們上節課那個求閏年的作業嗎？如果還沒有學到“求餘”操作，還記得用什麼方法可以“委曲求全”代替“%”的功能呢？
因為上節課我們還沒有教大家“求餘”的操作，所以小甲魚使用了“if year/400 == int(year/400)”這樣的方式來“委曲求全”。
動動手答案：
0. 請寫一個程式打印出 0~100 所有的奇數。
-
i = 0
-
while i <= 100:
-
if i % 2 != 0: -
print(i, end=' ') -
i += 1 -
else: -
i += 1 -
我們說過現在的 Python 可以計算很大很大的資料，但是…真正的大資料計算可是要靠剛剛的硬體滴，不妨寫一個小程式碼，讓你的計算機為之崩潰？
print(2 ** 2 ** 32)
一般很多機子都會在一會兒之後：Memory Overflow，記憶體不夠用。
設計到冪操作，結果都是驚人滴。
2.愛因斯坦曾出過這樣一道有趣的數學題：有一個長階梯，若每步上2階，最後剩1階；若每步上3階，最後剩2階；若每步上5階，最後剩4階；若每步上6階，最後剩5階；只有每步上7階，最後剛好一階也不剩。
題目：請程式設計求解該階梯至少有多少階？
- x = 7
- i = 1
- flag = 0
- while i <= 100:
-
if (x%2 == 1) and (x%3 == 2) and (x%5 == 4) and (x%6==5): -
flag = 1 -
else: -
x = 7 * (i+1) # 根據題意，x一定是7的整數倍，所以每次乘以7 -
i += 1 - if flag == 1:
-
print('階梯數是：', x) - else:
-
print('在程式限定的範圍內找不到答案！')
下面是我寫的程式碼 ： 答案是 119
stepright = 0
markit = True
while not (stepright%2 ==1 and stepright%3 == 2 and stepright%5 == 4 and stepright%6 == 5 and stepright%7 == 0):
stepright = stepright+1
print("滿足要求的最小步數是： ",stepright)