大學的時間過得真的很快，還有兩天就大二就開學了，今天主要作一下準備，順便寫一下總結和計劃。

總的來說大一就是在好奇中度過的，什麼都想學，恨不得自己一下子變得很牛X。用一個詞來形容就是：浮躁。

雖然如此，但是我反而覺得這樣有好處。我大一瞭解了彙編，C，C++，JAVA，51微控制器，QT，

LINUX，電路，作業系統，資料結構與演算法分析，計算機體系結構，數學分析，線性代數，離散數學，

就是說，除了網路沒怎麼接觸以外，大學四年要學的內容我基本都瞭解過了。其中C算是學的比較多的，

也跟同學做過幾個小專案，還參加了其他學院的一個小比賽拿了個小獎，培養了組織與合作的素質，

最重要的是大大提升了除錯程式的能力。有時候同學找我除錯程式，即使我基本看不懂他的程式碼，但是隻要他告訴我

那些函式的功能以及他自己想要實現什麼功能，我一般都可以幫他調試出來。換句話說，我只用思考邏輯上的錯誤和一些底層的錯誤就

可以了，當然這除錯的過程中我明白了一個道理，就是什麼樣的錯誤都會有人犯。

例如：用中文打了一個分號（；）導致編譯不過，而有些編輯器中英文的分號用 肉眼幾乎無法分辨；真受不了用中文輸入法打程式碼的人。

還試過因為修改了編譯器本身的檔案而導致編譯不過的，我一開始不相信的，經我仔細對比之後發現真的是那樣，最後我

把我的那個檔案發給他替換掉就行了，我至今無法解釋為什麼...

我認為大一廣泛涉獵是一個不錯的做法，理由如下：

1.對自己的專業有一個整體的認識，方便今後的規劃

2.各方面的知識能夠相互促進理解，比如我學51微控制器的過程中對整個計算機的運作有了一個新的認識，還有彙編與計算機

體系結構讓我對程式設計的理解有了一個質的飛躍。

3.能夠培養並保持自己對專業的熱情。

大一大概就幹了這麼些事，還過了CET4，CET6，成績我已經比較滿意了，一個594，一個569，都超出了我的目標。

這就要歸功於我閱讀了一些英文版的專業書籍，以前覺得英語考試的閱讀理解很難，可是現在已經不會了，因為它遠不及我的

專業書難理解，更不用說我的程式碼了......

大二就應該開始深入的學習了，上學期打算學習UNIX系統程式設計，詳細來說就是APUE，UNP，以及課程上的電路和計算機體系結構。

下學期有了電路基礎以後應該可以正式學習ARM了。

大二學的方面相對就少了很多，我要在紮實的基礎上向深度學習，不能迷戀與JAVA，android以及其他流行的技術，雖然那些看起來

很華麗，甚至說很實用，但我覺得還不是時候學習它們，應該把基礎打好。這是我在看了許多建議以後的想法。