如何學習零基礎學習C語言？
阿新 • • 發佈：2019-01-10
在實際教學過程中，有不少同學覺得C語言學習比較困難，就我的理解，主要有兩點原因。
- 第一，C語言的語法知識太多、太瑣碎；
- 第二，反覆地做演算法類的程式設計練習，不感興趣，不願寫程式，進而覺得入門困難。
想學習C語言，首先就要了解什麼是C語言！
C語言是一門通用計算機程式語言，應用廣泛。C語言的設計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低階儲存器、產生少量的機器碼以及不需要任何執行環境支援便能執行的程式語言。
儘管C語言提供了許多低階處理的功能，但仍然保持著良好跨平臺的特性，以一個標準規格寫出的C語言程式可在許多電腦平臺上進行編譯，甚至包含一些嵌入式處理器（微控制器或稱MCU）以及超級電腦等作業平臺。
二十世紀八十年代，為了避免各開發廠商用的C語言語法產生差異，由美國國家標準局為C語言訂定了一套完整的國際標準語法，稱為ANSI C，作為C語言最初的標準。
C語言的基本特性：
- 高階語言：它是把高階語言的基本結構和語句與低階語言的實用性結合起來的工作單元。
- 結構式語言：結構式語言的顯著特點是程式碼及資料的分隔化，即程式的各個部分除了必要的資訊交流外彼此獨立。這種結構化方式可使程式層次清晰，便於使用、維護以及除錯。C 語言是以函式形式提供給使用者的，這些函式可方便的呼叫，並具有多種迴圈、條件語句控制程式流向，從而使程式完全結構化。
- 程式碼級別的跨平臺：由於標準的存在，使得幾乎同樣的C程式碼可用於多種作業系統，如Windows、DOS、UNIX等等；也適用於多種機型。C語言對編寫需要進行硬體操作的場合，優於其它高階語言。
- 使用指標：可以直接進行靠近硬體的操作，但是C的指標操作不做保護，也給它帶來了很多不安全的因素。C++在這方面做了改進，在保留了指標操作的同時又增強了安全性，受到了一些使用者的支援，但是，由於這些改進增加語言的複雜度，也為另一部分所詬病。Java則吸取了C++的教訓，取消了指標操作，也取消了C++改進中一些備受爭議的地方，在安全性和適合性方面均取得良好的效果，但其本身解釋在虛擬機器中執行，執行效率低於C++/C。一般而言，C，C++，java被視為同一系的語言，它們長期佔據著程式使用榜的前三名。
（本課程主要講解C語言的語法以及專案實戰，以掌握C語言的語法和程式設計應用為目標，適合開發人群以及零基礎小白）
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