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PTA第二個編程題總結

else if n) can 轉換成 stdio.h for urn 運用 eml

7-1 幣值轉換 (20 分)

輸入一個整數(位數不超過9位)代表一個人民幣值(單位為元),請轉換成財務要求的大寫中文格式。如23108元,轉換後變成“貳萬叁仟壹百零捌”元。為了簡化輸出,用小寫英文字母a-j順序代表大寫數字0-9,用S、B、Q、W、Y分別代表拾、百、仟、萬、億。於是23108元應被轉換輸出為“cWdQbBai”元。

輸入格式:

輸入在一行中給出一個不超過9位的非負整數。

輸出格式:

在一行中輸出轉換後的結果。註意“零”的用法必須符合中文習慣。

輸入樣例1:

813227345

輸出樣例1:

iYbQdBcScWhQdBeSf

輸入樣例2:

6900

輸出樣例2:

gQjB

實驗代碼:

#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
int a,b,c,d,e,n,i,j,m,N,k;
scanf("%d",&N);
a=b=N;
if(a==0){
printf("a");
}
for(i=0;a>0;i++){
a=a/10;
}
c=i;
for(i;i>0;i--){
n=1;
e=0;
for(m=i-1;m>0;m--){
n=n*10;
}
a=b/n;

b=b-a*n;

switch(a){
case 0: printf("a"); break;
case 1: printf("b"); break;
case 2: printf("c"); break;
case 3: printf("d"); break;
case 4: printf("e"); break;

case 5: printf("f"); break;
case 6: printf("g"); break;
case 7: printf("h"); break;
case 8: printf("i"); break;
case 9: printf("j"); break;
}
switch (i) {
case 2: printf("S"); break;
case 3: printf("B"); break;
case 4: printf("Q"); break;
case 5: printf("W"); break;
case 6: printf("S"); break;
case 7: printf("B"); break;
case 8: printf("Q"); break;
case 9: printf("Y"); break;
}
j=0;
for(d=b;d>0;j++){
d=d/10;
}
j=i-j-1;
if(c<9&&i>5&&j>2){
printf("W");
}
j=0;
for(d=b;d>0;j++){
d=d/10;
}
if(j!=0){
e=i-j-1;
}else{
i=0;
}
if(e>3&&i>4||e==2&&i<4){
printf("a");
i=j+1;
}else if(e==2&&i>1){
printf("a");
i=i-2;
}else if(j<4&&c<9&&j!=0&&e!=1&&e!=0){
printf("a");
i=j+1;
}else if(e==1){
printf("a");
i=j+1;
}else{
i=j+1;
}
}
return 0;
}

實驗思路:
先計算輸出的數的位數,利用位數來確定輸出的大寫字母,運用循環來進行從高位數到低位數
進行判斷要輸出的小寫字母,用條件語句if來判斷特殊情況。

實驗錯誤:


技術分享圖片
當時沒有想到位數小於9的情況,從而沒有註意在沒有上億元的情況下中間位數存在連續多個0的數

實驗正確圖忘記截圖了!


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