命令模式：
　　將一個請求封裝為一個對象，從而使你可用不同的請求對客戶進行參數化；對請求排隊或記錄請求日誌，以及支持可取消的操作。
例：http://www.cnblogs.com/wangjq/archive/2012/07/11/2585930.html

/// <summary>
    /// 接收者類，知道如何實施與執行一個請求相關的操作，任何類都可能作為一個接收者。
    /// </summary>
    public class Receiver
    {
        /// <summary>
        /// 真正的命令實現
        /// </summary>
        public
 
 void Action()
        {
            Console.WriteLine("Execute request!");
        }
    }

    /// <summary>
    /// 抽象命令類，用來聲明執行操作的接口
    /// </summary>
    public interface ICommand
    {
        void Execute();
    }

    /// <summary>
    /// 具體命令類，實現具體命令。
    /// </summary>
    public class
 
 ConcereteCommand : ICommand
    {
        // 具體命令類包含有一個接收者，將這個接收者對象綁定於一個動作
        private Receiver receiver;

        public ConcereteCommand(Receiver receiver)
        {
            this.receiver = receiver;
        }

        /// <summary>
        /// 說這個實現是“虛”的，因為它是通過調用接收者相應的操作來實現Execute的
        
 
/// </summary>
        public void Execute()
        {
            receiver.Action();
        }
    }

    /// <summary>
    /// 調度類，要求該命令執行這個請求
    /// </summary>
    public class Invoker
    {
        private ICommand command;

        /// <summary>
        /// 設置命令
        /// </summary>
        /// <param name="command"></param>
        public void SetCommand(ICommand command)
        {
            this.command = command;
        }

        /// <summary>
        /// 執行命令
        /// </summary>
        public void ExecuteCommand()
        {
            command.Execute();
        }
    }

class Program
    {
        static void Main(string[] args)
        {
            Receiver receiver = new Receiver();
            ICommand command = new ConcereteCommand(receiver);
            Invoker invoker = new Invoker();

            invoker.SetCommand(command);
            invoker.ExecuteCommand();

            Console.Read();
        }
    }

優點

　　1 解除了請求者與實現者之間的耦合，降低了系統的耦合度。

　　2 對請求排隊或記錄請求日誌，支持撤銷操作。

　　3 可以容易地設計一個組合命令。

　　4 新命令可以容易地加入到系統中。

缺點

　　1 因為針對每一個命令都需要設計一個具體命令類，使用命令模式可能會導致系統有過多的具體命令類。

設計模式總結 （五）