20172312 2017-2018-2 《程序設計與數據結構》第5周學習總結

教材學習內容總結

哈！比起第四第七章，我終於能看得懂了！！！

好了基本的操作就不說了，什麽if（條件）{代碼運行}；之類的就不說了，還是說說各自的區別吧。

三種條件判斷

if：最簡單的條件判斷語句，適合一個條件的簡單判斷；

if-else：適合一個沒有過多項的簡單判斷，相比於switch在很多情況下都比較不合適；

switch：適合復雜的判斷，感覺emmm以後會經常使用。

三種循環

while：可以執行零次的循環；

do-while：最少執行一次循環，與while區分；

for：可以控制次數的循環。

教材學習中的問題和解決過程

• 問題1：break的具體運用，以及一些中斷。主要做題的時候有個那個三層循環的break把我問懵了。。。
• 問題1解決方案：break在switch裏面是需要用的，可以跳出循環，但是具體怎麽個跳法還是很懵，於是乎度娘。度娘到的永遠是博客，哎~（https://blog.csdn.net/u010597493/article/details/54311324）

代碼調試中的問題和解決過程

• 問題1：
  你告訴我這倆名哪不一樣？！
• 問題1解決方案：好好好，我改成pp5-1好了吧。煩躁.jpg
• 問題2：

  這是emmm錯哪了？

• 問題2解決方案：好吧我是花式丟括號，少哪加哪！

代碼托管

上周考試錯題總結

• 1.Q.對象的行為是由對象的（）定義的。methods
• A.這些方法指示對象在傳遞消息時如何反應。每個消息都是作為方法實現的，方法是在消息傳遞時執行的代碼。構造函數是這些方法中的一種，但是所有方法都結合了行為。可見性修飾符確實間接地影響對象的性能.
• 2.Q.類和對象之間的關系最好描述為。objects are instances of classes
• 2.A.類和對象之間的關系最好描述為類是程序實體的定義，它們表示世界上事物/實體的類。類定義包括實例數據和方法。為了使用一個類，它被實例化。這些實例稱為對象。因此，對象是類的實例。程序代碼直接與對象交互，而不是類。
• 3.Q.如果一個方法沒有返回語句，那麽。it must be a void method
• 3.A.所有方法都隱含返回某些內容，因此必須有一個返回語句。但是，如果程序員希望寫一個不返回任何東西的方法，因此不需要返回語句，那麽它必須是一個空方法（一種方法，它的頭具有“空”作為返回類型）。
• 4.Q.類的構造函數通常定義。how an object is initialized
• 4.A.構造函數應該用於“構造”對象，即設置實例數據的初始值。構造函數應該用於“構造”對象，即設置實例數據的初始值。這不是必要的，但通常是這樣做的。對象的接口由實例數據和方法上使用的可見性修飾符決定。這不是必要的，但通常是這樣做的。對象的接口由實例數據和方法上使用的可見性修飾符決定。
• 5.Q.一個java類的實例數據。may be primitive types or objects
• 5.A.實例數據是組成該類的實體，可能是可用的類型，無論是原始的還是對象的，都可以是公有的或私有的。通過使用對象作為實例數據，它允許類在其他類上構建。這種關系在一個類的實例數據，另一類是有關系的。
• 6.Q.考慮一個開頭用public void foo（int，int）定義的方法。下面哪個方法調用是合法的？foo(0 / 1, 2 * 3);
• 6.A.唯一合法的方法調用是傳遞兩個int參數的調用。在回答B的情況下，0/1是一個int除法（等於0），2×3是int乘法。所以這是合法的。A和E的答案包含兩個參數，但第二個參數是雙參數。C和D的答案有錯誤的參數個數。
• 7.Q.在程序開發過程中，軟件需求指定。what the task is that the program must perform
• 7.A.規範階段是了解手頭的問題，以便程序員能夠確定需要做什麽來解決問題。上面列出的其他工作是設計階段（A，C）和測試階段（D）的一部分。
• 8.Q.在黑盒測試中，測試人員應該已經知道了程序是如何實現的，以便他/她能夠更仔細地識別出軟件的哪些部分導致了錯誤。false
• 8.A.在黑盒測試中，測試人員不應該知道軟件是如何實現的。本質上，軟件是一個輸入和輸出的黑盒，程序的機制是不透明的。如果測試人員確實知道程序是如何工作的，那麽測試人員的測試用例可能會有偏差。如果測試人員知道程序是如何工作的，那麽測試稱為玻璃盒測試。

學習進度條

20172312 《程序設計與數據結構》第五周學習總結