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3、《構》-3習題(6-9)

6.核心競爭力

核心競爭力包含:學習能力、執行力、耐心和毅力、表達能力、專注力。每一種能力都很難得,每一小步的提升都需要一個人付出一定的時間、精力。我也曾有過編輯器的類似境遇,也經常被一些輿論或新鮮的事物所打斷,小貓釣魚一般,三心二意的去抓那些外表光鮮的蝴蝶。最終可能落得一個一無所獲的結果。一無所獲可能說的有點過,但是確實對自己的“核心競爭力”沒有起到比較高效的提升。

而如果把核心競爭力轉化的更具體,對於“軟體工程師”而言(或對公司而言),讓核心競爭力具備客觀的可評價標準,如鄒老師部落格所言,那就是:

  • 語言:實際掌握的語言所對應的程式碼量
  • 軟體實現:能否讀懂別人的程式碼以及Bug解決以及如何避免Bug再次出現
  • 軟體測試:測試方法、測試工具、測試實踐
  • 效能分析:測量、分析、改進效能
  • 需求分析:參與多少個具體專案、涉及多少真實使用者、如何與使用者產生關聯
  • 行業洞察力:行業10年發展、行業前10的優劣、如何創新
  • 專案管理能力:開發方法、任務的優先順序順序
  • 軟體設計:架構設計、模組化設計、介面設計
  • 程式碼質量意識:程式碼稽核、規範、質量、
  • 工具/社群:·提高工作效率的工具、社群貢獻度
  • 團隊協作:是否有過與其他成員在團隊中產生相互的積極影響
  • 理論素養:基礎理論知識及素養,數學、計算機等

 

7.各式各樣的工程師

目前暫時沒有遇到類似的情況,但是讀完盲人工程師的經歷,想到了一個認識的很有名的盲人女醫師。她的辦公桌永遠放著盲文的大部頭的醫學書,經常在微信分享一些醫學類的,50歲了,依然在不停的學習、考試,在不斷的在問診的實踐過程中,提升自己的專業知識和行醫技能,她也逐步解放老中醫的頑固思想,開始不斷接受西方醫學的觀點。也許在當今的科學世界裡,中醫確實很不那麼具備嚴謹的科學原理來支撐,我覺得她的“職業精神”已經達到了第4級(投身的事業)甚至第5級(理想的呼喚)。

 

8.對職業梯子的思考

連結的文章看不到了,關於職業梯子想放在後面一點再細說。

 

9.自知之明

關於這個話題,我覺得評論其實本身沒有對錯,“年輕”的時候,都曾血氣方剛過,也能夠觸發一些成長。但既然已經知道了這樣一個現象的規律,那麼以後適當的保持好謙遜,也可能會更受尊重。總是咋咋呼呼風風火火的做出很多評論,似乎總給人一種不那麼靠譜的感覺。勉勵自己努力探求事物背後的真相吧,做一個謙遜的人,不急於下結論,有自知之明,努力做到最好的自己。