統計學習方法第四章課後習題
4.1 用極大似然估計法推導樸素貝葉斯法中的先驗概率估計公式(4.8)和條件概率估計公式(4.9)
首先是(4.8) P(Y=ck)=N∑i=1NI(yi=ck) ###################下面開始證明############################### P(x(j)=ajl∣Y=ck) =∑i=1NI(Y=ck)∑1=1N(xi(j)=ajl,yi=ck) 設p=P(Y=ck) 相當於從樣本中獨立同分布地隨機抽取N個樣本,每個樣本的結果為yi
似然概率
P(y1,y2,...,yn)
=p∑i=1N⋅I(yi=ck)⋅(1−p)∑i=1NI(yi̸=ck)
然後求解最大似然概率:
dpdP(y1,y2,...,yn)
=i=1∑NI(yi=ck)p∑i=1NI(yi=ck)−1⋅( 1−p)∑i=1NI(yi̸=ck)
−i=1∑NI(yi̸=ck)(1−p)∑i=1NI(yi̸=ck)−1⋅p∑i=1NI(yi=ck)
=p[∑i=1NI(yi=ck)]−1⋅(1−p)[∑i=1NI(yi̸=ck)]−1 ⋅[(1−p)i=1∑NI(yi=ck)−pi=1∑NI(yi̸=ck)]=0
∴[(1−p)i=1∑NI(yi=ck)−pi=1∑NI(yi̸=ck)]=0
又∵ΣiNI(yi=ck)=p(i=1∑NI(yi=ck)+i=1∑
4.1 用極大似然估計法推導樸素貝葉斯法中的先驗概率估計公式(4.8)和條件概率估計公式(4.9)
首先是(4.8)
P(Y=ck)=∑i=1NI(yi=ck)NP({Y=c_k})=\frac
{\sum_{i=1}^NI(y_i=c_k)}
{N}
P(Y=
李航博士《統計學習方法》第五章第二題,試用平方誤差準則生成一個二叉迴歸樹。
輸入資料為:
x 0 1 2 3 #-*- coding:utf-8 -*-
from numpy import *
#將書上的資料輸入,這裡懶得輸入那麼多個列表就用下array的轉置方法吧!就用這個方法吧0.0
def loadDataSet():
dataSet=[[1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3],
決策樹是一種基本的分類和迴歸方法。決策樹呈樹形結構,在分類問題中,表示基於特徵對例項進行分類的過程。它可以認為是if-then規則的集合,也可以認為是定義在特徵空間和類空間上的條件概率分佈。學習時,利用訓練資料,根據損失函式最小化的原則建立決策樹模型。預測時,對 書寫 告訴 編程 簡潔 獲得 編寫 相關 學術 總結 1、結對項目的案例和論文 學術界、工業界對結對編程已經有不少研究,請閱讀至少兩篇相關論文或論文,結合自己的切身體會總結一下。 (1)提高效率 結對編程的形式使得代碼處於不斷地審查過程,每一段代碼都由一個人編寫,另一個 2.1 感知機模型
定義: 輸入特徵空間為\(\chi\subseteq R^n\), 輸出空間為\(\mathcal{Y}=\{+1, -1\}\). 則由輸入空間到輸出空間的如下函式: \[f(x) = sign(w\cdot x+b)\] 其中\[sign(x)=\left\{\begin{array 1.磁碟的資料結構包括哪些內容?
(1)主引導扇區;
(2)作業系統引導扇區;
(3)檔案分配表;
(4)目錄區;
(5)資料區。
2.什麼是基本磁碟和動態磁碟?
基本磁碟:
基本磁碟和舊版本Windows作業系統中使用了相同的磁碟結構。在使
限於筆者水平,如有不對請指教。
1. 為什麼要配置層次式儲存器?
答:對於儲存器,速度快的不便宜,便宜的速度慢。為了讓CPU的處理速度和儲存器的速度之間存在的矛盾有所緩和,配置了層次式儲存器。
2. 可採用哪幾種方式將程式裝入記憶體?他們分別適用於何種場合?
答:將程式裝
統計學習第五章:決策樹
決策樹模型
分類決策樹模型是一種描述對例項進行分類的樹形結構,表示基於特徵對例項進行分類的過程。決策樹由結點和有向邊組成。結點有兩種型別:內部節點和葉節點,內部節點表示一個
4.1猜數
import random
n=0
while True:
n=n+1
s1=random.randint(0,9)
s2=eval(input('請猜數:\n')) from numpy import *
def loadDataSet(): # 本書例題的資料集
dataset = [['青年', '否', '否', '一般', '否'],
['青年', '否', '否', '好', '否'],
['青
一、基本內容
1.基本流程
決策樹的生成過程是一個遞迴過程,有三種情形會導致遞迴返回
(1)當前節點包含的yangben全屬於同一類別,無需劃分;
(2)當前屬性集為空,或是所有yangben在所有屬性上的取值相同,無法劃分;
(3)當前結點包含的yangben集合為空,不能 樣本 聲明 同時 body 集合 不管怎麽說 單個 clas 機器 雖然是緒論。。但是。。。真的有點難!不管怎麽說,一點點前進吧。。。
聲明一下答案不一定正確,僅供參考,為本人的作答,希望大神們能多多指教~
1.1 表1.1中若只包含編號為1和4的兩個樣例,試給出相應的版本 ace 循環 中間變量 urn 裏的 調用 為什麽 區塊 不知道
// 實驗10第4章課後習題11遞歸.cpp: 定義控制臺應用程序的入口點。
#include "stdafx.h"
using namespace std;
#include<iostream>
1
class Students{
// define member variable
private int age;
private String name,gende 策略 blog 條件 並不是 算法 方法 進行 規劃 分享 最優價值函數滿足下列條件:
4.1 策略評估
策略評估通過反復叠代的方式來進行:
4.2 策略改進
4.3 策略叠代
綜合4.1和4.2,得到策略叠代算法:
4.4 價值叠代
對4.3進行簡化,兩步 保存 聲明 查看 大小寫轉換 運行 大於 調用 返回 equal 1.請運行以下示例代碼StringPool.java,查看其輸出結果。如何解釋這樣的輸出結果?從中你能總結出什麽?
在Java中,內容相同的字串常量(“Hello”)只保存一份以節約內存,所以s0,s1,s2 com b+ -1 print nbsp 一個 while alpha 學習 參考了http://blog.sina.com.cn/s/blog_bceeae150102v11v.html#post
% 感知機學習算法的原始形式,算法2.1參考李航《統計學習方法》書中第 使用 還需要 第四章 會有 屬性 輪廓 4.4 www. 進行 第四章:基本形狀
4.1線段
SVG可以使用<line>元素畫出一條直線段。使用時只需要指定線段起止點的x和y坐標即可。指定坐標時可以不帶單位,此時會使用用戶坐標,也可以帶上單位,如em、in等。
程序集 microsoft 集中 歧義 str 可能 ring 需要 idg 4.3 命名空間和程序集
使用using指令簡化命名空間
C#編譯器通過using指令提供這個機制,例如
using System.IO;
using System.Text;
只需要在代碼中 相關推薦
統計學習方法第四章課後習題
最小二乘迴歸樹Python實現——統計學習方法第五章課後題
統計學習方法第四章極大似然估計的樸素貝葉斯分類方法例題4.1程式碼實踐
李航 統計學習方法 第五章 決策樹 課後 習題 答案
第四章課後習題
統計學習方法-第2章-感知機(1)
網路作業系統第四章課後習題解答
計算機作業系統第四版第四章課後習題答案
統計學習方法 第五章
python第四章課後習題
統計學習方法第五章CART演算法程式碼實踐例題5.4
《機器學習》 周志華學習筆記第四章 決策樹(課後習題)python 實現
【讀書筆記】周誌華《機器學習》第三版課後習題討<第一章-緒論>
c++作業實驗10第4章課後習題11遞歸(用遞歸方法求f())
java基礎學習(6)瘋狂java講義第5章課後習題解答原始碼
增強學習筆記 第四章 動態規劃
Java第四章課後整理
李航老師的《統計學習方法》第二章算法的matlab程序
o'Reill的SVG精髓(第二版)學習筆記——第四章
CLR via C#學習筆記-第四章-類型基礎-命名空間和程序集