作者

 斯科特·揚

      讀大學時，他每天學習一般不超過2個小時，但他的平均成績總保持在A以上。從加拿大馬尼托巴大學商科畢業後，他又以超凡的速度學習了麻省理工計算機課程，並登上TEDx的演講臺，向全世界宣講自己的學習經驗。斯科特·揚在家用了12個月，通過網際網路完成了四年麻省理工大學33門的計算機課程，節省了150萬的大學學費。

 

 

 

內容簡介

 

 作者首先提出了整體性學習的理論然後再講到具體的學習方法及技術，最後講到高效學習的一些方法。整體性學習強調將資訊編織到知識網路中，而不是機械式的記憶。

         整體性學習策略基於結構、模型和高速公路三個方面。其中結構就是之一系列緊密聯絡的知識，熟悉的結構有感知結構、關係結構、基礎數學結構。模型是簡化的結構，更簡單更容易儲存。告訴公路，是結構和結構之間的聯絡。

 

 

 

 

 

        整體學習的一般順序如左側圖。學習一般都要經過這樣幾個階段。當然不一樣有些步驟可以跳躍，因人而異。

 

 

 

 

 

 

 

作者講到資訊獲取應該按照不同的型別類獲取資訊。

 

 

 

 

 

 

最後就是具體的一些實施方法。比如獲取知識的階段以及隨意資訊處理方法等。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

快速學習思維導圖

 

 

感想

       剛開始準備讀這本書的原因是作者是學習的大牛啊，在家通過網際網路就學完人家四年的大學課，想想必會有值得我學習的地方。但是看完這本書後感覺好像感觸不是特別多，為什麼呢？我想了一下  有幾種可能  ，要麼本書中的理論和方法 確實不適合我的情況， 要麼就是我還沒完全吸收理解到作者的一些方法。所以決定過一段時間再來讀一下這本書。另外在平時的學習中主動使用本書中講到的一些套路。

     平時工作或者學習其實也有相似的情況，我們也是強調從整體到區域性方法。 如果一來就陷入細節中則很難把控主要方向。這點和書裡講的還有些類似。有個特別的觀點，書中提到有時候我們對某一學科不感興趣就是因為關於此學科的知識結構還不夠完整，當知識結構達到一定量後興趣就來了。

 

金句摘取

 拓展有三種主要方式：深度拓展、橫向拓展和縱向拓展。  

 高效學習的祕訣（ 1）能量管理（ 2）不要 “學習 ”（ study）（ 3）絕不拖延時間（ 4）批處理（ 5）有組織

 

 是不是有些學科你可以輕鬆 “拿下 ”？你讀起這些科目的書毫不費力、興趣盎然，一切內容看起來那麼淺顯、通俗，原因何在？因為你的腦袋裡已經有這些科目的發達知識結構。