題目

題目一：求交錯序列前N項和

1.實驗代碼

#include <stdio.h>
int main()
{
    int n , i , b ;
    double sum = 0 , a , c ;
    scanf("%d",&n);
    a = 1;
    b = 1;
    for( i = 1 ; i <= n ; i++)
    {
        c = a * i / b;
        sum += c;
        a = -a;
        b += 2;
    }
    printf("%.3f",sum);
}
 

2.設計思路

①算法

第一步：定義變量。

第二步：輸入序列項的數目n。

第三步：使用循環語句，i的初始值為1，當i小於等於項數N時，循環繼續，c = a * i / b （c為序列中每一項的值，a的值用來確定每一項的正負，i表示每一項的分子，b表示每一項的分母），sum = sum + c （計算序列和，sum初始值為1），a = -a（序列中奇數項為正，偶數項為負，a初始值為1），b = b + 2（相鄰兩項中，後一項比前一項大2，b初始值為1）.

第四步：輸出sum（即序列的前n項和）。

②流程圖

3.本題未遇到問題

4.本題PTA提交列表

題目二：統計學生平均成績及及格人數

1.實驗代碼

#include<stdio.h>
int main()
{
    int n , i , count = 0;
    int a[10001];
    double average , sum;
    scanf("%d",&n);
    for( i = 0 ; i < n ; i++)
    {
        scanf("%d",&a[i]);
        sum += a[i];
        if( a[i] >= 60)
        {
            count++;
        }
    }
    
 
if(n>0)
    {
    average = sum / n;
    }
    printf("average = %.1f\n",average);
    printf("count = %d\n",count);
}

2.設計思路

①算法

第一步：定義變量。

第二步：輸入學生人數n。

第三步：使用循環語句，i的初始值為0，當i < n時，循環繼續，輸入a[i]（a[i]為學生的成績組），sum = sum + a[i]（sum為學生成績之和）。

第四步：判斷n > 0時（有學生存在），平均成績 = 成績總和 / 人數。

第五步：輸出平均成績和及格人數。

②流程圖

3.本題調試過程所遇問題

思考不夠全面，沒有考慮到沒有學生存在的情況。

截圖

解決方法：在最後運算前補充一個選擇結構，只有學生數大於0時才會有結果輸出。

4.本題PTA提交列表截圖

我的git地址：https://git.coding.net/dx200798/seventh.git

項目截圖

個人總結

本周學習內容：

本周簡單學習了數組，練習運用了三種循環語句。

疑點難點：

對循環語句的互相嵌套的應用還不夠熟練。

互評和學習進度

互評鏈接

鏈接一：

鏈接二：

鏈接三：

圖表

C語言——第七周作業