從蘋果聯合創始人到教育創業者，Steve Wozniak要押注STEM教育
蘋果公司背後有兩個Steve, 一位是Steve Jobs，另一位則是Steve Wozniak，兩人在1977年一起創造了世界上首臺個人電腦。
現在，Wozniak又多了一重身份 —— 線上STEAM教育平臺WozU創始人。
2017年10月，67歲的Wozniak再次創業，成立了技術培訓平臺WozU， 致力於降低STEM教育門檻，幫助更多人進入科技行業。
基於這樣的目標，WozU的課程設定以職業培訓為導向，覆蓋了軟體工程、資料分析、網路安全等實用技術領域。課程形式也採取了線上課程聯絡與線下導師輔導相結合。
那麼WozU的產品模式相較其他線上技術培訓平臺有什麼不同？從哪些方面切實降低STEM教育門檻？對於未來轉向K12 ，WozU又有哪些規劃？
今年，Wozniak以STEM教育佈道者的身份到了GES 2018峰會，與大家分享自己的教育理念。36氪也特別圍繞這幾個問題與他進行了交流。
其實，類似於WozU這樣的技術職業培訓平臺早已有之，例如Udacity、Udemy等。 以Udacity為例，其中設定了各種Nanodegree，學生可以通過完成裡面的模組課程從而獲得證書，這與WozU設定的教學模組 （Tech education module)形式相近,且在課程內容上也有很多交叉，甚至Udacity的覆蓋領域還會更廣一些。
那麼，WozU的獨特性體現在哪裡呢？ Wozniak告訴36氪： 一般來說，線上教育最大的問題是學生的完成度低，而缺乏導師輔導則是原因之一，因此WozU選擇了線上線下結合的方法，目前已經在美國部分地區設定了輔導點 ，老師也以平臺上課程成績突出的老學員以及業界資深工程師為主，從一定程度上可以提升學生的學習熱情和課程完成度。
提及線下課程參與度，Wozniak表示並不清楚具體資料，但是在產品開發過程中他曾與多位學生有過交流，對於剛剛接觸程式設計的學生而言，有線下導師的解答是有助於提升學習體驗的。 未來，WozU也計劃在全世界30多個國家開設線下校園。
除完成度外，Wozniak認為目前線上教育平臺的另一個問題就是課程價格高。以Udacity為例，每個月付費299美金其實並不便宜。 本著降低STEM教育門檻的原則，WozU成立了專項基金，為符合條件的人群提供高達2000美金的助學金和獎學金（退役軍人、女性等）。
Wozniak告訴36氪：很多美國學生自上大學起就揹負著沉重的貸款壓力，WozU希望能夠讓學生們在減少債務的前提下儘快進入高科技行業就職，WozU為完成課程的學生們也提供職業輔助服務，涵蓋簡歷修改、面試模擬、薪資協商等實際問題。
從去年起，Wozniak就曾在多個採訪中表示WozU會在未來轉向K12 STEM教育。這其實源於他自幼對於科技的興趣。在交談中，Wozniak告訴我，他在13歲時就考取了美國業餘無線電執照，上學時也常自己搞點小發明，這都為他後來建立蘋果埋下了種子。因此，他認為： 孩童時期進行STEM啟蒙能夠極大提升創造力。
關於未來K12 STEM平臺的發展方向，Wozniak希望能夠開設一系列機器人相關的動手課程，幫助孩子們走近技術，並且嘗試動手創造自己的軟硬結合產品。他同時想把程式設計這件事兒也普及下去，但也指出“ 程式設計不適合五歲以下的小朋友學習，對於五歲以上的小朋友，程式設計可以激發對同樣的問題找到不同的解決方法，從而更有創意 ”。
從科技企業家到教育科技創業者，Wozniak始終堅持 技術求真 的理念： “我經常告訴學生，技術的本質是追求真理，推動社會創新和創造人類美好生活，而並非單純牟利的工具。”
順著這個話題，Wozniak也分享了蘋果公司在保護使用者隱私方面的舉措。他表示： 像Google、Facebook這類的公司雖然產品不錯，但是在公司發展過程中方向偏移，不再是單純的社交媒體或者溝通工具，而是將使用者資料賣給廣告商從而獲利，這樣的方式他個人是不認同的 ；反觀蘋果，每個月使用者花兩美元購買icloud服務，即可在隱私完全受到保護的情況下去分享圖片、日曆等。
Steve Jobs & Steve Wozniak
筆者認為，Steve Wozniak關於技術向善、求真的教育理念值得尊重， 然而目前作為技術教育培訓平臺的WozU確實處在一個相對擁擠的市場。 諸多專案入局，聲稱填補行業對於技術人才的需求， 然而這樣職業培訓出的人才真的能滿足行業需求麼？當前的內容和模式是否有效？在盈利壓力下，課程整體免費行不通了，無論是Udacity還是Coursera都對內容抬高了收費，WozU又如何在“降低教育門檻”和盈利簡平衡？ 種種問題還還有觀察。我們也期待看到WozU在K12方向的轉型嘗試。