夢想無論怎樣模糊，

總潛伏在我們心底，

使我們的心境永遠得不到寧靜，

直到這些夢想成為事實才止；

像種子在地下一樣，

一定要萌芽滋長，

伸出地面來，尋找陽光。——林語堂

個人經歷、

大一其實我經常忙於學生會部門活動，其次就是喜歡玩遊戲，和寢室同學一起開黑，當然還是要學習，

但是當時都是一些高數和其他一些莫名其妙的課，我覺得我的專業都用不到這些，幹嘛非要去學，而且

該不能掛科，從我進入這個學校進入這個學院的時候就想去了解計算機軟件以及一些互聯網的知識，自

己還要像高中一樣學數學，英語就感到很郁悶，所以專業課就不是很投入由於其他課程的限制，而且大

一有加入了學生會就有很多活動和事情，於是對於自己的學習也有一定的影響（但是沒有掛科），而且

大一課程多，學習任務大，再加上各種部門活動，感覺就讓自己喘不過氣來。

當然大學裏面的任一一門課都是學們，我們學的也只是皮毛，我覺得是根據喜歡與不喜歡要根據個人來

看的，喜歡的話，多學一些也可以讓自己變的充實。

當前現狀，計劃，目標、

當初選擇這個專業也是聽取家人的意見以及我自己的想法，覺得這個專業有很大的發展機會，在當前這

個社會也是必然的趨勢。其實自己的專業技能也是讓自己很不滿意，自己平時的時間都去忙其他的課程

以及其他課程的一些實驗報告等等，學的雜七雜八，沒有一門經過自己深入的學習，比如我自己學了一

段時間的java web 但是剛剛學了一段時間，其他課程就把我的時間占了，大量的實驗報告和作業迫使我

去學習其他課程，自己學的東西就要放在一邊，這樣就非常麻煩，自己學的東西有沒有學到，安排的課

程有只是學到了皮毛。

在技能調查表中：語言、軟件實現、效能分析、需求分析、軟件設計 這幾項我認為是非常重要的。

其實我自己的話，我當前就會把語言和軟件實現這兩項技能學紮實就可以了，但是就我目前還是有

問題的，該課程結束後我想我會了解到需求分析和軟件設計這兩方面的東西，讓自己有那麽一些了

解的知識，以後出去工作了，我想一定會有學習到校園裏學不到的知識和經驗。

其實自從進大學以來，我沒有逃過一門課程，從不遲到，從不早退，首先是對老師的尊重，而且學生的

職責是學習，如果課都不去上，哪算怎麽回事。

進大學來我所體驗的師生關系是老師和同學達成一致，在學習上老師是我們的引路人，在生活上老師是

我們的朋友。但是對於這門課程，需要更多的是老師和同學們的溝通和交流，老師應該多多了解學生的

想法，盡量從學生的角度看待問題，學生也應該把自己和老師存在的問題提出來，大家一起分享。

我的夢想是能夠開發一個大家都能使用的應用程序，所以大學畢業過後我們參加工作，進一家互聯網公

司，當然還有掙錢，雖然目前的這個方面競爭很大，但是我還是會繼續努力的，在這一年多多學習專業

方面的知識，自己也做一點東西出來，不斷的積攢知識。

對於這門課的規劃的話，還是看老師的安排，在理論課上了解到理論知識，課後進行實驗和做項目，體

驗這個過程，把理論變成一個一個項目裏面的一部分，所以說實踐很重要。每周都會有實踐項目，所以每周都

會花至少一天的時間去完成課程的作業要求和項目，其他大部分時間自己要去學習自己要學的東西，但又不會

耽誤課程，所以我都會合理安排時間的，在規定的時間做相應的事情。平心而論，我自己的代碼量並不大，自

己積累的編程經驗不多，還有許多的東西沒有了解。該課程只是一個引導課，雖然有項目要做，但是要提高代碼

量的話，這點項目是遠遠不夠的。

其實在大二的時候，什麽都想學，比如開始大二上學期想學php 前端的，但是中間出現很多問題，又聽說python

很好學，於是又轉去學python，結果現在啥都沒學到，就像猴子掰玉米，啥都沒拿到，所以現在就很後悔當初浪費了大量的時間

自己什麽都沒學到，因此我現在就專註一門，就專搞這一門，把這一門搞的清清楚楚，明明白白，不要打腫臉充胖子，一會

這裏一會哪裏，結果啥都沒學到，還浪費時間

對該課程的建議、

整本書對我的感覺就是字太多了，對於有些問題，我們可以添加一些流程圖來表示這個問題

第一周的博客作業