思路：考慮了巴什博弈，發現如果輪到對面選的時候剩下3個，你就必贏，那麼如何拓展到3的倍數呢？

你想如果輪到對面是6個或者其他的3的倍數個，對面有要麼拿走很多隻剩下1個或2個，要麼剩下多於3個，而你總有辦法可以讓下一次到對面拿的時候留給他3的倍數個。。。。以此類推

AC程式碼：

/*
Problem Description
大學英語四級考試就要來臨了，你是不是在緊張的複習？也許緊張得連短學期的ACM都沒工夫練習了，反正我知道的Kiki和Cici都是如此。當然，作為在考場浸潤了十幾載的當代大學生，Kiki和Cici更懂得考前的放鬆，所謂“張弛有道”就是這個意思。這不，Kiki和Cici在每天晚上休息之前都要玩一會兒撲克牌以放鬆神經。
“升級”？“雙扣”？“紅五”？還是“鬥地主”？
當然都不是！那多俗啊~
作為計算機學院的學生，Kiki和Cici打牌的時候可沒忘記專業，她們打牌的規則是這樣的：
1、  總共n張牌;
2、  雙方輪流抓牌；
3、  每人每次抓牌的個數只能是2的冪次（即：1，2，4，8，16…）
4、  抓完牌，勝負結果也出來了：最後抓完牌的人為勝者；
假設Kiki和Cici都是足夠聰明（其實不用假設，哪有不聰明的學生~），並且每次都是Kiki先抓牌，請問誰能贏呢？
當然，打牌無論誰贏都問題不大，重要的是馬上到來的CET-4能有好的狀態。

Input
輸入資料包含多個測試用例，每個測試用例佔一行，包含一個整數n（1<=n<=1000）。
 
Output
如果Kiki能贏的話，請輸出“Kiki”，否則請輸出“Cici”，每個例項的輸出佔一行。

Sample Input
1
3
 

Sample Output
Kiki
Cici
*/
#include <cstdio>
#include <cstdlib>
#include <cstring>
#include <algorithm>
 
using namespace std;
 
int main(){
    
	int n;
	while(scanf("%d",&n)!=EOF){
		if(n%3==0){
			printf("Cici\n");
		}else{
			printf("Kiki\n");
		}
	}
    return 0;
}